5月9日至11日，第十五届全国表面工程大会在天津隆重召开，我院青年教师齐玉明博士带领团队研究生参会，并受邀在大会设立的“微弧氧化及液态等离子体技术论坛”上作报告，分享了我院在表面工程领域的最新研究进展。

4月24日，四川腐蚀与防护学会缓蚀剂专业委员会第一届学术年会暨世界腐蚀日主题交流在成都中石油天研院召开，来自四川轻化工大学、四川大学、西南石油大学、重庆大学、四川文理学院、成都劳恩普斯科技有限公司等单位的30余位代表参加了此次会议。材料腐蚀与防护四川省重点实验室主任罗宏教授、副主任曾宪光教授、办公室主任陈雪丹博士参加了此次会议。缓蚀剂专委会主任黄洪发首先汇报了专委会成立以来在学术交流、核心技术攻关、标准化建设、人才培养方面所开展的系列工作，并对2025年专委会重点工作进行了规划。中石油天研院陈文高工作题为《“天然气集输用缓蚀剂评价方法”标准制定工作报告》，汇报了天研院牵头的AMPP标准化工作组SP21491的工作进展、成果和认识。西南石油大学曾德智教授作题为“油气田典型腐蚀失效案例分析”，汇报了近年来发生在油气田的典型腐蚀实效案例。紧接着进行了7项涉及缓蚀剂和腐蚀问题的开放课题发布。在会议交流环节，各参会代表聚焦缓蚀剂发展前沿技术、人才培养模式、学术平台建设方面展开了技术研讨，交流气氛热烈。罗宏教授代表实验室就平台合作、人才培养、技术攻关等问题进行了发言，重

4月12日，四川轻化工大学第九届“恒宇杯”大学生金相技能大赛暨第十四届全国大学生金相技能大赛校赛分别在自贡校区、宜宾校区成功举办。自贡校区共86名同学参赛，经过激烈角逐，最终评选出一等奖8名，二等奖12名，三等奖15名。

四月，阳光明媚，微风轻柔。4月9日至11日，在全校师生的热切期盼中，四川轻化工大学第四十一届校运动会盛大启幕。赛场上，材料科学与工程学院的运动员们凭借无畏勇气、坚定信念与卓越团队精神，绽放出别样光芒，荣获教职工团体总分一等奖、学生开幕式表演赛二等奖、学生团体总分第十一名。在为期两天半的赛事里，运动员们于各项目中全力角逐、奋勇争先。短跑赛道上，他们眼神坚毅，全力冲刺，将速度与激情展现得淋漓尽致；长跑赛场上，靠着顽强毅力与坚韧不拔的精神，用实际行动诠释着永不言弃的体育精神。田赛项目同样精彩纷呈。跳高场地中，材料学院的选手们身姿矫健、身轻如燕，一次次助跑、起跳，在空中划出优美弧线，向着更高目标不断发起冲击；跳远沙坑旁，运动员奋力一跃，沙地上留下的深深脚印，便是他们拼搏的有力见证。铅球赛场上，铅球在空中划过一道刚劲有力的抛物线，尽显力量之美。运动员们在赛场上尽情挥洒汗水，充分展现自身风采。学院学生会成员与其他同学们则在赛场边热情加油助威，节奏鲜明的鼓点与响亮的呐喊声交织，让运动员们在赛场上斗志愈发昂扬，屡屡斩获佳绩。此次校运动会，材料学院成绩斐然，更为关键的是，同学们通

宁地同仁聚一堂，川轻化梦韵悠长。材化劲旅雄心展，比超贤才谱锦章。此去仍怀同砚意，归来莫负旧书香。塞上日暖情无尽，再叙离情岁月芳。4月4日，春日暖阳洒在宁夏中卫这座魅力之城，四川轻化工大学宁夏校友会迎来一周年纪念庆典，同步举办第一届理事会第二次会议。这场盛会，恰似四川轻化工大学60周年校庆宏大画卷中的一抹绚丽色彩，为校友们搭建起情感交融的桥梁，成为校友与学校携手奋进、共谋发展的关键契机。回首往昔，感恩同行宁夏校友会秘书长包建学满怀深情地汇报了校友会过去一年的工作。这一年，校友会积极作为，在联络校友情感、推动合作、助力母校发展等多个领域，开展了一系列丰富多彩的活动。这些努力，如同温暖的炉火，为在宁校友营造了一个温馨且高效的交流平台，赢得了校友们的高度赞誉与认可。新翼加入，共赴新篇材料科学与工程学院党委副书记李娟宣读了宁夏校友会理事会副会长增补人选名单。经过层层推选与严格审核，2008级化学工程与工艺专业毕业生张维庆校友成功当选理事会副会长，为校友会领导团队注入全新活力。材料科学与工程学院院长金永中为新任副会长颁发聘书，现场掌声雷动，这掌声是对新任副会长的热烈祝

撰稿：杨俊审稿：李娟4月2日下午，汇南校区行政楼4楼会议室气氛热烈，材料学院成功举行“聚材企之力 启合作新篇”校企交流座谈会。院长金永中，副院长罗宏，学术办主任张敬雨，教研室主任杨育奇、曾盛渠、李旭、刘秀芳，和12家企业的参会代表齐聚一堂，围绕人才培养、实习就业等关键议题，展开深入交流，携手开启学院与企业合作的新征程。会议伊始，金永中院长热情致辞，对远道而来的企业代表表示热烈欢迎，并详细介绍了材料学院的专业设置、雄厚的师资力量、突出的科研成果以及人才培养的显著成效。他强调，校企合作是实现教育与产业深度融合的重要桥梁。学院期待通过与企业的紧密协作，精准对接市场需求，为学生开辟更多实习和就业渠道，源源不断地为行业输送高素质专业人才。会上，与会人员围绕材料类专业的人才培养方案展开了热烈讨论。企业代表结合行业发展的前沿趋势和企业实际需求，从课程设置、实践教学、技能培养等多个维度，提出了极具建设性的建议。如增加前沿技术课程，强化实践教学环节，培养学生的跨学科思维，助力学院进一步优化人才培养体系，确保培养出的学生能够更好地满足市场需求等。同时，分享了在人才招聘与培养过程中的宝贵经验，并就学院的人才